浅析优化初中文言文课文教学的策略

作者：吴林娟

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (03): 136.

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初中语文文言文课文教学要优化教学流程;要开展文言文专题研究;重视对文言文内在精神品质的传播,基于语文核心素养的活动来组织初中文言文教学与活动,提升学习能力。本文提出了初中语文文言文课文教学存在的问题,总结了初中语文文言文课文教学优化对策。