“和·味”校园文化让美在身边绽放

作者：于越; 卢光顺; 李岩

来源：教育家, 2023, (22): 40-41.

<正>校园文化是以师生为主体，以校园为主要载体，以育人为主要目标，以物质文化、行为文化、制度文化等为主要内容，以精神文化为主要特征的群体文化。校园文化与学校办学宗旨、培养目标和课程设计息息相关，是学校发展的软实力。从领域范围来说，校园文化既包括校园建筑设计、设施设备、园林景观等物化形态的内容，也包括学校的历史、校风、学风、办学特色及师生的行为特征和方式等精神形态的内容；从育人载体来说，校园文化既包括外部环境和内在环境等育人环境载体，也包括校长、教师、学生、课程文化等育人文化载体。