在高中物理教学中实施课程思政的理论与实践——以“曲线运动”教学为例

作者：卢楚婷; 陈国华; 程敏熙; 周少娜

来源：物理通报, 2023, (10): 77-80.

• 高中物理教学
• 课程思政
• 教学设计
• 曲线运动

在高中物理教学中实施课程思政具有重要意义.将高中物理课程思政的培养目标划分为“家国情怀”“科学态度与思维”“社会责任”“人文素养”4个维度，并以“曲线运动”一课为例，将这4个维度融入高中物理教学中，对高中物理课程思政的教学设计进行了初步的探讨与实践.

• 单位
  中山市第一中学; 华南师范大学