高职学生家庭经济状况和生涯适应力的关系研究：学业成绩和心理资本的链式中介作用

作者：纪薇; 房敏^*; 张淑敏

来源：心理月刊, 2023, 18(21): 95-125.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2023.21.022

• 高职学生
• 心理资本
• 生涯适应力

目的 探讨高职院校学生家庭经济状况和生涯适应力的关系及影响因素。方法 2022年5月～2022年8月，本研究采用人口学变量调查表、积极心理资本问卷、大学生生涯适应力问卷，随机抽取河北、浙江等地高职院校7 914名高职学生进行测量。结果 (1)经过相关性检验发现，家庭经济状况与学业成绩、心理资本、生涯适应力之间存在显著负相关，学业成绩、心理资本和生涯适应力之间存在显著正相关（P<0.001）；(2)学业成绩和心理资本在家庭经济状况和生涯适应力的关系中起到多重中介作用（P<0.001）；(3)学业成绩、心理资本在家庭经济状况与生涯适应力之间的链式中介作用显著。结论 学业成绩和心理资本在家庭经济状况和生涯适应力的关系中起到链式中介作用，家庭经济状况好的学生有着较高的学业成绩，其心理资本水平更高，最终有更好的生涯适应力。

• 单位
  浙江商业职业技术学院; 沧州医学高等专科学校