春风化雨,润物无声——浅谈我的高中班主任工作

作者：韩雪梅; 李丽

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (11): 137.

• 班主任
• 爱与尊重
• 师生关系
• 责任

教育是人类认识、改造社会的高级活动。它的实施者是人,教育对象是人,评价者也是人。因此整个教育活动的基础也离不开人与人的关系。尤其是班主任如何处理师生关系更是其核心。那么作为班主任的我是如何处理师生关系的呢?本文就此问题进行探讨。