摘要

在大学英语教学中,英语泛读课是一门重要的课程。其目的在于提高学生阅读理解能力、逻辑思维能力、速读能力,以及增强学生对英美文化背景知识的了解。因此,本文从选择泛读材料、控制阅读量、扩大词汇量等方面探讨如何进行大学英语泛读教学。

  • 单位
    中国刑事警察学院