摘要

在各类因素的影响下,我国高校教师评价体系中还存在诸多不足之处,严重影响了教师工作的主动性和积极性,不利于高校的可持续发展与核心竞争力的提升。本文以此为基础提出了绩效管理理论,并针对绩效管理理论在高校教师管理中的应用与实施方式进行分析和总结。