传统的高职课堂教学存在学生主动性不强、课堂配合度不高等问题，在信息技术日渐发展的当下，应用线上平台优势配合线下课堂教学是关键。基于此，文章将线上线下混合式教学模式应用于宝玉石专业的首饰结节技术课程中，以此提高学生的学习效率。
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