生活化问题教学是提高初中化学教学活动趣味性、探究性以及实效性的主要措施,也是实现初中化学素质教育改革目标的重要途径,更对培养初中生化学学科核心素养、综合素质以及自主学习能力等产生了深远影响。本文简单介绍了初中化学学科运用生活化问题教学法的必要性,为实现化学生活化问题教学效果的最佳化而提出一些新建议。
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