探讨小学英语对话教学中基于提高思维品质的教学策略

作者：潘婧婧

来源：新课程, 2020, (09): 158.

• 对话教学
• 思维品质
• 小学英语

":对话"是推进课堂教学的主要手段,也是培养学生进行语言交流最直接、最有效的方式之一。在小学英语教学中,教师要通过创设生动的教学情境,优化课堂提问节奏,挖掘对话深层含义等方式,来促进学生思维能力的提升。