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摘要
<正>本文介绍了线上线下混合式教学模式在高职高专《生理学》课程中的应用,通过多种形式的评价体系与鲜活的教学形式,使学生感到此课程是有趣的,进而激发了学生的学习兴趣,增强了学生的学习积极性,学生能够全身心投入到学习中,显著提升了教学效果。混合式教学模式是不同于传统教学模式的一种全新的教学方式,是在继承传统教学模式优点的基础上,再充分利用信息网络优势,这种教学模式既能使教师在教学过程中起到引导、启发、监控学生学习的主导作用,又能使学生成为学习的主体,激发学生学习的积极性、主动性和自觉性,提高教学效果,提升教学质量。
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