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摘要
当前大学校园中,逃课是普遍却屡禁不止的现象,虽然校方也相应加大了对逃课的惩治力度,但是随着监管措施的不断强化,"隐性逃课"现象却随之出现。主要表现为学生人在心却不在,虽然坐在课堂上,但是却做一些和课堂内容无关的事。长此以往,"隐性逃课"现象产生,不仅严重影响高校课堂的教学质量,降低课堂效率,还对学生综合素质的培养十分不利。本文对当前我国大学生存在"隐性逃课"的现状进行简要分析,并针对性的提出改进策略。
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当前大学校园中,逃课是普遍却屡禁不止的现象,虽然校方也相应加大了对逃课的惩治力度,但是随着监管措施的不断强化,"隐性逃课"现象却随之出现。主要表现为学生人在心却不在,虽然坐在课堂上,但是却做一些和课堂内容无关的事。长此以往,"隐性逃课"现象产生,不仅严重影响高校课堂的教学质量,降低课堂效率,还对学生综合素质的培养十分不利。本文对当前我国大学生存在"隐性逃课"的现状进行简要分析,并针对性的提出改进策略。
