将核心素养融入英语师范生课程探索——以英语教学法科目为例

作者：易春燕

来源：广西教育, 2017, (11): 142-164.

• 核心素养
• 英语师范生
• 英语教学法

本文分析核心素养对师范高等院校培养基础教育中小学英语教师提出的新要求,探索将核心素养融入英语师范生课程中,并以英语教学法科目为例,从宏观和微观维度阐述培养英语师范生核心素养的途径和方法。

• 单位
  广西民族师范学院