美术鉴赏是高中美术的基础内容，充分利用本土文化资源，有助于丰富高中美术鉴赏课的教学内容，使学生初步形成审美意识。教师结合地方美术资源的鉴赏学习，拓宽学生的视野，引导学生认识生活中的美，使学生获得审美感受，让学生的审美品位得到提升，能有效促进学生综合艺术素养的形成。因此，文章指出了在高中美术教学中渗透本土文化的意义和优势，分析了高中美术鉴赏课的教学现状，并提出了在高中美术鉴赏教学中运用地方文化元素的策略。
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