随着现阶段教学改革的速度越来越快,固有的授课模式已经成为课堂效率低的主要原因之一,尤其是教师的"一言堂",这种灌输式的教学模式会使学生的主动性降低。与此同时,越来越多的教师尝试在授课过程中融入翻转课堂的模式,一经使用,这种新型的教学模式就受到教师和学生的欢迎,因为它不仅可以营造良好的学习氛围,保证课堂效率,还能提高学生的积极性,培养学生的综合素质,为学生之后的发展打下良好基础。所以该文将分析翻转课堂这一教学策略在初中数学中的作用及其各个步骤。
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