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摘要
<正>“陈老师，你们班凯迪把语文答题卡撕成了两半！”凯迪是一名脾气暴躁的女生，特别以自我为中心，学习态度也不太好。她在父母离异之后跟随忙于生计的父亲生活。一学期来，我抱着关爱、友善的心态包容着她，坚持不和她正面冲突，随时关注引导，师生关系倒是比较和谐，她也没做出什么违规的事情，但对于她随意乱发脾气一事，一直没有找到有效的教育方法。我把凯迪从考场请进了办公室，她倒是痛快地认错，诚恳地表示将认真对待剩下的考试，用心地把一撕两半的答题卡用胶带粘好了。还有一天半的考试，我点拨了几句，让她继续回去考试了。
