借助信息技术提高初中道德与法治课堂效率的研究

作者：黄莹莹

来源：教育界, 2020, (08): 40-41.

• 信息技术
• 初中道德与法治
• 课堂效率

随着现代信息技术的发展,信息技术已经渗透到教育领域。教师可以运用信息技术制作、播放视频导入新课,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性;教师可以借助信息技术创设教学情境,提升学生的活跃度和参与度;教师可以运用信息技术和学生一起画思维导图,帮助学生梳理知识点,进行课堂总结。