李宏伟、别应龙两位提出的"五质说",将"工匠精神"的内涵概括为五种精神特质:尊师重教的师道精神,一丝不苟的制造精神,求福立德、精益求精的职业精神及知行合一的实践精神。本文拟以此为纲,解读如何在中职语文文本阅读教学中培养学生的"工匠精神"。