“五星教学模式”在物理教学实践中的应用——以“静电现象的应用”为例

作者：刘文震

来源：物理教学探讨, 2020, 38(05): 8-13.

• 教学模式
• 静电现象
• 物理教学

为了满足人们享有高质量教育的要求,教育工作者从理论和实践两个方面对多种教学模式进行研究和探索,并取得了丰硕的研究成果,"五星教学模式"就是其中之一。就其实质而言,就是根据具体的教学内容,创设真实的情境,把教学内容置于实际问题之中,通过解决实际问题展开教学。文章以人教版高中物理选修3-1第一章第七节"静电现象的应用"的教学设计为例,说明"五星教学模式"在高中物理教学中的应用。