摘要
目的随访调查某地儿童龋病发生情况,并分析患龋率与父母受教育水平关系,为采取针对性预防措施提供参考依据。方法采用随机整群分层抽样方法,选取2014年3月—2016年6月浙江杭州西湖区6~12岁1 260名学龄儿童为研究对象,检查龋病发生情况,并应用logistic回归分析患龋率与父母受教育水平关系。结果 1 260名儿童总患龋率为61.75%(778/1 260),其中乳牙患龋率为48.10%(606/1 260),恒牙患龋率为13.65%(172/1 260),男童乳牙患龋率显著高于女童,而恒牙患龋率显著低于女童(P <0.05);农村儿童乳牙患龋311人(57.17%),恒牙患龋97人(17.83%),患龋率均明显高于城市儿童的295人(41.20%)和75人(10.47%)(P <0.05);不同受教育水平父母的儿童刷牙年龄、睡前食用零食、零食后漱口、每日刷牙次数、父母是否监督刷牙、是否使用含氟牙膏、是否接受口腔检查、看牙次数比较差异均有统计学意义(均P <0.05);母亲受教育水平为高中及以下、本科及大专、研究生及以上的儿童总体患龋分别为269人(67.08%)、430人(59.89%)、79人(56.03%),与父亲相应受教育水平患龋的256人(78.29%)、441人(58.80%)、81人(44.26%)比较差异有统计学意义(P <0.05),父亲受教育水平为高中及以下、本科及大专、研究生及以上的城市儿童患龋分别为117人(35.78%)、220人(29.33%)、33人(18.03%),与农村儿童患龋的139人(42.51%)、221人(29.47%)、48人(26.23%)比较,差异有统计学意义(P <0.05);母亲受教育水平为高中及以下、本科及大专、研究生及以上的城市儿童患龋分别为123人(29.43%)、211人(29.39%)、36人(25.53%),与农村儿童患龋的146人(37.66%)、219人(30.50%)、43人(30.50%)比较,差异无统计学意义(P> 0.05);logistic回归分析显示,父母受教育水平与儿童患龋率呈负相关(P <0.05)。结论浙江杭州西湖区6~12岁学龄儿童患龋率较高,其与父母受教育水平呈负相关,且父母受教育水平影响儿童口腔健康行为,通过提高父母受教育水平对预防龋病发生具有积极意义。
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单位浙江省立同德医院