基于理性行为理论的经皮冠状动脉介入治疗患者康复教育

作者：赵杰刚; 尤炎丽^*; 李转珍; 贾竹敏; 陈士芳; 李春燕

来源：中华护理教育, 2018, 15(09): 678-682.

• 康复护理
• 健康教育
• 血管成形术,气囊,冠状动脉
• 健康运动

目的探讨基于理性行为理论的康复教育对经皮冠状动脉介入治疗术后患者运动康复和心血管病危险因素的影响。方法随机选取96例经皮冠状动脉介入治疗术后冠心病患者为研究对象(试验组64例,对照组32例)。试验组实施基于理性行为理论的康复教育方案,对照组实施传统康复教育方案。比较两组干预前后6 min步行试验距离及心血管病危险因素。结果试验组患者6 min步行距离增加(P<0.05),患者体重指数(BMI)、舒张压、低密度脂蛋白胆固醇均较干预前下降(P<0.01),患者合理膳食、戒烟、限酒、达标率均较干预前增加(P<0.05),服药依从性达标率高于对照组。结论基于理性行为理论的心脏康复教育促进了PCI术后患者的运动康复,减少了患者心血管病危险因素。

• 单位
  河南科技大学第一附属医院