对小学生来说,仅仅通过课堂学习来积累知识是不够的,还需要借助有效的途径将知识应用起来,获得学习的成就感。小学教师在教学中组织学生参与综合实践活动能够满足学生的这一需求。但是,如何提高综合实践活动的效率,就成了教师积极思考的问题。