基于移动学习的高职旅游类专业教学改革研究

作者：薛佳

来源：现代教育, 2019, (08): 47-48.

• 移动学习
• 旅游类
• 专业课程
• 教学改革

在移动学习的背景下,高职院校旅游类专业课程应积极开展教学内容改革及自主学习资源建设研究,构建基于移动学习平台的高职旅游类专业课程教学行为创新和教学模式改革,从实践性和应用性的视角打造出属于高职院校旅游类专业课程独有的移动教学模式,提升旅游类专业课程的教学效率与效益。

• 单位
  成都职业技术学院