中小学基础艺术教育者是高师音乐学专业的培养目标。舞蹈是艺术种类中不可或缺的组成部分,在中小学基础艺术教育中占有重要位置。目前全国各高师院校缺少统一的音乐学专业舞蹈课程教学标准,因此,调整和完善现行高师音乐学专业舞蹈课程体系,是音乐学专业舞蹈教学改革的当务之急。本文从教育目的、课程设置及教学资源等多个方面探讨了高师音乐学专业舞蹈课程体系建构所需具备的要求和原则。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
