弘扬千锤百炼、精益求精的工匠精神,是从"中国制造"至"中国智造"的必然之路。文中分析了高职学生"工匠精神"意识不足和"双创"意识不足两方面问题,提出了耕耘沃土-创新文化建设、培植内秀-创新教师队伍建设、勤力外延-厚植工匠基因、内校外厂-创新培养模式等将工匠精神融入高职学生创新创业提升的途径,以提升高职学生工匠精神与创新创业素质培养。
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