基于应用型金课建设的课程设计探索与实践

作者：蔡良君

来源：中国教育技术装备, 2020, (16): 83-90.

• 课程设计
• 金课
• 建筑环境与能源应用工程
• 通风工程
• 线上学习平台

以应用型本科院校建筑环境与能源应用工程专业通风工程课程设计教学为例,对洛阳理工学院通风工程课程设计的现状进行分析。立足于应用型金课建设目标,结合教学实践,探索一种线上线下教学同行、工程项目驱动为载体、企业人员同参与、考核体系更鲜明,更加适合建环专业职业岗位能力培养的通风工程综合课程设计教学。

• 单位
  洛阳理工学院