"一带一路"倡议的提出,为陕西旅游业带来了前所未有的机遇与挑战,对旅游国际化人才的培养提出了更高的要求。当前,陕西各高校对旅游国际化人才的培养进行了有益的探索,但依然存在着高校教育与企业实际需求匹配度不高、优质教师资源稀缺、培养目标不明确、配套教学资源不足等问题,为了进一步解决此问题,文章从企业管理者、从业人员与专家的角度进行了胜任力调研,构建了胜任力模型,并基于能力本位提出对应的有效培养路径。