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摘要
高职院校构建积分制考核激励办法,能够形成正确的用人指导方向,对人才的职业发展具有一定的正向作用,增强人才创新创业积极性,对我国人才建设与发展具有重要意义。目前,高职院校的评价机制比较单一,存在评价手段趋同现象。所以,将激励理论作为基础条件,构建完善的积分制考核激励办法,能够实现科学化与系统化管理,也能够为高职院校人才队伍培养提供创新途径。
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高职院校构建积分制考核激励办法,能够形成正确的用人指导方向,对人才的职业发展具有一定的正向作用,增强人才创新创业积极性,对我国人才建设与发展具有重要意义。目前,高职院校的评价机制比较单一,存在评价手段趋同现象。所以,将激励理论作为基础条件,构建完善的积分制考核激励办法,能够实现科学化与系统化管理,也能够为高职院校人才队伍培养提供创新途径。
