摘要

教学质量的好坏取决于教学的五个环节,每个环节对教学效果产生的影响各不相同。本文对备课、上课、作业、辅导、评价等每个教学环节用一句诗高度概括,并进行了精准剖析,对提高教育教学质量有一定的参考价值。

  • 单位
    江西省南昌市