初中语文教学中朗读教学的对策优化

作者：韦文克

来源：读写算, 2018, (09): 192.

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朗读教学的目标,主要为培养学生对文章的把握程度,通过对文章的朗读练习,实现学生对作者感情色彩和语文知识的理解,全面提高学生语文基本素养。做好初中语文朗读教学,需要教师优化日常的教学策略,让学生掌握高效率朗读策略,促进其在朗读教学中获得更好发展,实现素质教育的重要目标。