随着新课程改革的不断深入,我国小学教育的方式也发生了翻天覆地的变化。传统的教学方式不仅达不到现在的教学要求,还束缚了学生的思维。小学数学错题整理是一种有效的学习方法,错误是学生学习的必然产物,错题集胜过一本数学学习资料,所以合理利用错题集能提高教学资源的开发和利用的针对性和实效性。主要对小学数学错题的整理思路进行初步的研究,并提出相关建议。
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