科研之友
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摘要
<正>在国家关注培养学生创新精神和实践能力的时代背景下,语文教材内容也作了相应的调整,许多科学知识文章、创新人物故事被列入其中,比如说《小露珠》《爱迪生》《詹天佑》等,都是学习科学知识、激励创新精神的典型素材。所以,作为一名小学语文教师,要与时俱进,想方设法挖掘教材中蕴含的创新因素,引导学生树立创新理想,锻造创新品格,激发创新思维,助力学生全面综合发展。一、以教材为蓝本,激发求异思维无论是苏教版国标教材,还是现行人教版部编版教材,精心选入的文章中不少具有很强的科学元素,内容涉及很广,有自然科学
