阅读是人们认识世界和了解世界的一个重要方式。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)明确提出,小学语文教师要增加学生的课外阅读量,将课内阅读与课外阅读进行有效整合,提高学生的整体阅读素养,让学生深入阅读而获得心灵的滋养。本文以"感悟阅读之美,让生命浸润书香"为题,就小学语文课内外阅读整合展开深入研究。
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