以学生为中心的电类专业基础课程教学改革与探究

作者：王敏; 奚彩萍

来源：科技视界, 2018, (19): 111-112.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.19.049

• 以学生为中心
• 课程思政
• 教育教学改革

基于电类专业基础课程教学质量影响因素研究,从教学实践一线教师的角度,分析了电类专业基础课开展课程思政教改的必要性;围绕教学内容、教学模式和考核方法等几个方面进行了以学生为中心的电类专业基础课程教学改革探索和实践。

• 单位
  江苏科技大学