在学校体育教学中,田径运动是最基础的部分,对于促进小学生的身心健康,具有重要的意义。而纵观小学体育教学现状,很多学生对田径课兴趣不高,使田径课教学不能取得理想的效果。究其原因,是教师在教学中缺乏创新方法。为此亟待教师改进教学模式,提高田径课教学的时效性。本文首先分析了小学田径课体育教学中的现状,阐述了田径课教学中运用体育游戏的价值,最后对如何运用体育游戏的教学模式,给出了几点建议。