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摘要
<正>《再别康桥》是"新月派"代表人物徐志摩的代表作。该诗派反对白话诗过于欧化,在新诗与旧诗之间架起一座桥梁,既有新诗的创新,如对"新格律"主张的践行,又有对中国古典诗词的继承,如写景与抒情的交融。抒情是诗歌的主要文学功能,《再别康桥》的教学自然也应由对画面的分析逐步引导学生理解文字背后的情感,进而上升到理论层面。这三步正吻合唐代诗人王昌龄在《诗格》一书中提出的"三境说",即"诗有三境:一曰物境。欲为山水诗,则张泉石云峰之境,极丽绝秀者……了然境象,故得形似。二曰情境。娱乐愁怨,皆张于意而处于身,然后驰思,深得其情。
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