“双翼并举”的生物医学工程创新人才培养体系建设探索

作者：周泓; 黄正行; 杨扬; 齐炜; 沈义民

来源：教育教学论坛, 2020, (38): 329-330.

• 生物医学工程
• 创新教育
• 双翼并举

该文以浙江大学生物医学工程与仪器科学学院的创新人才培养为例,介绍了以校内"创客空间"教学实践平台和校外"一流企业合作实践平台"为两翼的创新人才培养平台与体系建设的一些经验与方法,对生物医学工程专业的创新培育具有一定的借鉴意义。

• 单位
  生物医学工程与仪器科学学院; 浙江大学