让兴趣成为学生乐学的引擎

作者：赵方泽

来源：小学教学参考, 2019, (15): 93.

• 乐学
• 兴趣
• 激励

快乐的课堂是富有魅力的课堂,是学生开阔眼界获取知识的课堂。要想让学生在学习中感到快乐,教师就要努力提高他们的学习兴趣和主动性。结合实践探索激发学生学习兴趣的策略。