基于“六学六思”模式，缔造“学思融合”课堂

作者：赵文艳

来源：数学教学通讯, 2022, (22): 61-80.

• 六学六思
• 学思融合
• 数学教学模式

数学教学是思维型教学，数学课堂是学思融合的课堂。有效的思维训练一般要经历六个层次的学习与思考，我们称之为“六学六思”，也是思维型课堂的经典教学模式。“六学六思”模式包含了激学诱思、疑学问思、自学独思、群学辩思、展学反思、拓学创思六个环节。研究者通过文章探讨“六学六思”模式在小学数学课堂的操作策略。