摘要

文章主要探讨了初中学生数学学科核心素养的提升途径,包括把握数学内容的整体性,帮助学生构建知识框架;兼顾数学知识的价值性,贴合学生实际生活需求;注重数学思维的逻辑性,激发学生学习兴趣。