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摘要
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法对湖北科技学院体育第二课堂的开展现状进行调查,发现:第二课堂课程体系由思想成长、创新创业、文体活动、志愿公益、社会实践和其他等六大类组成,而体育第二课堂主要体现在文体类活动上,但缺乏体育第二课堂的具体管理性文件。目前主要存在定位不准、管理制度不完善、条件保障不到位等问题,分析认为可以从完善管理文件,改善软件设施,加强学生健康促进理念等措施,促其学生自觉参与体育第二课堂,以满足当代大学生增进身心健康、拓宽知识面、培养创新精神和个性等全面发展的要求。
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