摘要

高中生已经具备了自主学习的能力,所以教师要合理引导学生参与合作学习,提倡"探究、合作、自主"的学习方式不仅可以提高学生的语文成绩,更能培养学生的合作意识和协作习惯,促使学生全综合素质和个性人际交往能力的培养。就如何提高高中语文教学中合作学习方式的具体实施策略进行一定的探究,希望给广大高中语文教师提供一点意见和参考。