中职教育在相较于其他教育形式,教育内容更加强调知识的实用性和推广性,而生活化教学则是中职教育当中经常采用的一种教育方式,能够构建良好的师生关系达到提升教学质量的目的。从各个学科的教学实践来看,运用生活化教学方式进行教学的案例非常多,但是选择英语学科的生活化教学的应用案例却极少,这一点与科目自身的特殊性密切相关。本文从教学实践的角度出发,希望通过选择中职英语教育生活化教学作为研究对象,通过策略分析寻找如何在英语教育当中落实生活化教学方式。
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