小学语文古诗教学设计的有效性探究

作者：高婷婷

来源：青春岁月, 2011, (10): 291.

• 小学语文古诗
• 教学
• 有效性

中国古代诗歌是我国丰富文化遗产中的珍宝,有着独特的审美风格和博大的精神力量。在新课标背景下,古诗词教学应得到充分重视。本文分析了当前小学古诗词教学的重要性及教学存在的问题,并简要论述了小学语文古诗教学的有效教学策略。

• 单位
  西南大学