创新是一个民族的灵魂,中学地理教师有义务、有责任在日常地理教学过程中培养学生的创新意识。本文从激发学生的创新兴趣、在地理教学中开展实践探索以及培养学生创新能力的三个方面进行了初步尝试,对在初中地理教学过程中培养学生的创新意识进行有效分析,希望能够为相关工作者提供参考。