湖北省中小学体育教师教学评优活动研究

作者：李祖平

来源：运动, 2018, (16): 103-104.

• 湖北省中小学
• 体育教师
• 教学评优

本文通过对湖北省近20年中小学体育教学评优活动教案集锦的整理、分析得出,在教案的形式上更加注重民族体育运动的开发,在教材内容的选择上更加符合学生身心发育的特点,在组织教法上更加突出教师和学生的角色性。

• 单位
  湖北第二师范学院