摘要

<正>小学英语课程标准指出:培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。可见,口语能力训练在小学英语教学中占据重要的地位。但是在目前的小学英语教学中,学生得不到足够的训练,无法形成较强的口语能力。主要原因归结为大班授课,教师只能和少部分学生实现口语交流互动,大部分学生得不到训练的机会。笔者通过教学实践,发现可以采用小组合作的方式让学生进行口语训练,以弥补目