摘要

<正>教与学是整体的、辩证统一的关系,在实际教学实践中,我们要系统地、科学地、辩证地去解读教与学,在深化"教"的改革的同时,还要发挥"学"的主体价值,让学生从完全依赖教师、基本依赖教师逐步过渡到在教师的指导下相对独立地进行学习。在高中英语教学中,我们要充分肯定学生已经具备的抽象逻辑思维能力,尊重他们日益增长的自我发展诉求,以平等的、民主的教学姿态对待他们,并充分借助"互联网+"背景下的教学资