初中英语教学过程中学生自主学习能力的培养策略研究

作者：翟莉群

来源：校园英语, 2019, (49): 165-166.

• 初中英语教学
• 自主学习能力
• 独立思考

为提高初中英语教学质量,促进学生全面发展,本文对初中英语教学过程中学生自主学习能力的培养策略进行了研究。文章首先阐述了学生自主学习能力的体现,并分析了该能力培养面临的阻碍。其次,重点从课前预习、课中教学方法的优化、课后复习三方面出发,针对改革初中英语教学模式、增强学生的自主学习能力问题,提出了相应的建议。