摘要

2017年6月19日,"适合的教育"讨论会在江苏省靖江市举行,江苏省教育厅厅长、厅党组书记葛道凯出席会议并作了题为《适合的教育:江苏教育的当下期待》的重要讲话。而情境教学是对适合教育这一命题的积极回应。情境教学能够满足学生的情感与需求,是适合学生的教育。本文以徐州市师范学校第一附属小学为例,对小学英语情境教学进行探究。